<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?>
<ArticleSet>
  <Article>
    <Journal>
      <PublisherName>همایش آروین البرز</PublisherName>
      <JournalTitle>SEPJR</JournalTitle>
      <Issn></Issn>
      <Volume>2</Volume>
      <Issue>1</Issue>
      <PubDate PubStatus="epublish">
        <Year>2025</Year>
        <Month>07</Month>
        <Day>26</Day>
      </PubDate>
    </Journal>

    <ArticleTitle>Prediction of emotional divorce based on emotional intelligence and problem-solving skills in women</ArticleTitle>
    <VernacularTitle>پیش بینی وقوع طلاق عاطفی بر اساس هوش عاطفی/هیجانی و مهارت های حل مساله در زنان</VernacularTitle>
    <FirstPage>122</FirstPage>
    <LastPage>146</LastPage>
    <ELocationID EIdType="doi">10.22051/jera.2021.31891.2698</ELocationID>
    <Language>FA</Language>

    <AuthorList>
      <Author>
        <FirstName>نگین</FirstName>
                <Affiliation>کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران.</Affiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>آذر</FirstName>
                <Affiliation>استادیار، گروه روان شناسی، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران</Affiliation>
      </Author>
    </AuthorList>

    <PublicationType></PublicationType>

    <History>
      <PubDate PubStatus="received">
        <Year>2025</Year>
        <Month>04</Month>
        <Day>27</Day>
      </PubDate>
    </History>

    <Abstract>This study aimed to investigate and predict the occurrence of emotional divorce based on emotional intelligence and problem-solving skills in women. The study method was a descriptive correlational study and the statistical population included all married female students of Islamic Azad University, Ardabil Branch in the academic year 2018-2019. Sampling was done by convenience method and the sample included 100 female students. To collect data, tools such as Gottman&#039;s Emotional Divorce Questionnaire (1994), Heppner and Peterson&#039;s Problem-Solving Questionnaire (1982), and Bar-N Emotional Intelligence Questionnaire (2000) were used. Data analysis was performed using Pearson&#039;s correlation coefficient test and multiple regression using the log method with SPSS18 software. The results showed that emotional intelligence and problem-solving skills play an important role in predicting emotional divorce in women. Emotional intelligence was able to explain 46.3% of women&#039;s emotional divorce, and problem-solving skills were able to explain 39.3% of emotional divorce (P&lt;0.01). These findings indicate that the level of emotional intelligence and problem-solving skills are effective factors in the quality of marital relationships and reducing the risk of emotional divorce. Emotional intelligence helps individuals understand and manage their own and their partner&#039;s emotions, establish a desirable emotional connection, and respond more appropriately when faced with the challenges of marital life. In contrast, a decrease in emotional intelligence exacerbates disagreements and strained relationships between couples, which are the main factors of emotional divorce. Also, problem-solving skills help couples to solve marital problems in a constructive way and prevent the deterioration of differences. Couples who do not have these skills are more prone to emotional divorce. This study emphasizes the importance of strengthening emotional intelligence and problem-solving skills as a means to reduce marital distress and prevent emotional divorce. The results can also be used by counselors and psychologists to design appropriate training and support programs for couples.</Abstract>
    <OtherAbstract Language="FA">این پژوهش با هدف بررسی و پیش‌بینی وقوع طلاق عاطفی بر اساس هوش عاطفی/هیجانی و مهارت‌های حل مسئله در زنان انجام شد. روش مطالعه توصیفی از نوع همبستگی بوده و جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان زن متأهل دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل در سال تحصیلی 1397-1398 می‌باشد. نمونه‌گیری به روش در دسترس انجام شده و نمونه شامل 100 نفر از زنان دانشجو بود. برای جمع‌آوری داده‌ها از ابزارهایی همچون پرسشنامه طلاق عاطفی گاتمن (1994)، پرسشنامه حل مسئله هپنر و پترسون (1982)، و پرسشنامه هوش هیجانی بار-ان (2000) استفاده شد. تحلیل داده‌ها با آزمون ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه به روش ورود با نرم‌افزار SPSS18 انجام گرفت. نتایج نشان داد که هوش عاطفی/هیجانی و مهارت‌های حل مسئله نقش مهمی در پیش‌بینی طلاق عاطفی زنان دارند. هوش هیجانی توانایی تبیین 46.3 درصد از طلاق عاطفی زنان و مهارت‌های حل مسئله توانایی تبیین 39.3 درصد از طلاق عاطفی را داشت. این یافته‌ها نشان می‌دهد که سطح هوش عاطفی/هیجانی و مهارت‌های حل مسئله، عوامل مؤثر بر کیفیت روابط زناشویی و کاهش خطر طلاق عاطفی می‌باشند. هوش هیجانی به افراد کمک می‌کند تا احساسات خود و شریک زندگی را درک و مدیریت کنند، ارتباط عاطفی مطلوب برقرار کنند، و در مواجهه با چالش‌های زندگی زناشویی، واکنش‌های مناسب‌تری نشان دهند. در مقابل، کاهش هوش هیجانی باعث تشدید اختلافات و روابط تیره میان زوجین می‌شود که از عوامل اصلی طلاق عاطفی است. همچنین، مهارت‌های حل مسئله به زوجین کمک می‌کند تا بتوانند مشکلات زناشویی را به شیوه‌ای سازنده حل کنند و از وخامت اختلافات جلوگیری نمایند. زوج‌هایی که از این مهارت‌ها برخوردار نیستند، بیشتر در معرض طلاق عاطفی قرار دارند. این پژوهش بر اهمیت تقویت مهارت‌های هوش هیجانی و حل مسئله به‌عنوان ابزاری برای کاهش آسیب‌های زناشویی و پیشگیری از طلاق عاطفی تأکید می‌کند. همچنین نتایج می‌تواند برای مشاوران و روانشناسان به‌منظور طراحی برنامه‌های آموزشی و حمایت مناسب زوجین مورد استفاده قرار گیرد.</OtherAbstract>

    <ObjectList>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">Emotional divorce</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">emotional intelligence</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">problem-solving skills</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">marital relationships.</Param>
      </Object>
    </ObjectList>

    <ArchiveCopySource DocType="pdf">/downloadfilepdf/1138005</ArchiveCopySource>
  </Article>
</ArticleSet>
