اهداف و محورهای موضوعی نشریه SEPJR

فصلنامه یافته‌های نوین در علوم اجتماعی، علوم تربیتی و روانشناسی (SEPJR) با هدف حمایت از پژوهش‌های علمی، توسعه دانش تخصصی و فراهم‌کردن بستری برای انتشار یافته‌های پژوهشگران در حوزه‌های علوم اجتماعی، علوم تربیتی و روانشناسی فعالیت می‌کند.

این نشریه با ISSN: 3060-611X به‌صورت فصلنامه و آنلاین منتشر می‌شود و مقالات علمی را به زبان‌های فارسی و انگلیسی دریافت می‌کند.

SEPJR از پژوهش‌های اصیل، کاربردی، نظری، تحلیلی، مروری و میان‌رشته‌ای استقبال می‌کند؛ مشروط بر آنکه موضوع مقاله با حوزه‌های علمی نشریه ارتباط داشته باشد و از نظر روش‌شناختی و علمی دارای کیفیت مناسب باشد.

اهداف نشریه

اهداف اصلی SEPJR عبارت‌اند از:

• فراهم‌کردن بستری علمی برای انتشار یافته‌های پژوهشی در علوم اجتماعی، علوم تربیتی و روانشناسی

• حمایت از پژوهش‌های علمی و کاربردی در حوزه علوم انسانی و اجتماعی

• تقویت ارتباط میان پژوهشگران، دانشگاهیان و متخصصان حوزه‌های مرتبط

• انتشار یافته‌های جدید و مطالعات علمی با رویکردهای نظری و کاربردی

• حمایت از پژوهش‌های میان‌رشته‌ای

• کمک به توسعه ادبیات علمی در حوزه‌های روانشناسی، آموزش و علوم اجتماعی

• فراهم‌کردن دسترسی آزاد به مقالات منتشرشده

• ایجاد بستری برای تبادل دانش و ایده‌های علمی میان پژوهشگران

محورهای موضوعی نشریه

1. روانشناسی

SEPJR از پژوهش‌های علمی در حوزه‌های مختلف روانشناسی استقبال می‌کند. مطالعات مرتبط با فرایندهای شناختی، هیجانی و رفتاری، سلامت روان، رشد و تحول، شخصیت، روابط بین‌فردی و عوامل مؤثر بر رفتار انسان در دامنه موضوعی نشریه قرار می‌گیرند.

از جمله موضوعات قابل بررسی می‌توان به روانشناسی بالینی، روانشناسی عمومی، روانشناسی تربیتی، روانشناسی اجتماعی، روانشناسی سلامت، روانشناسی رشد، روانشناسی شناختی، روان‌سنجی، شخصیت، هیجان، اضطراب، افسردگی، تاب‌آوری، کیفیت زندگی، سلامت روان و رفتارهای اجتماعی اشاره کرد.

پژوهش‌های کمی، کیفی، تجربی و مطالعات میان‌رشته‌ای مرتبط با روانشناسی نیز می‌توانند در این حوزه مورد بررسی قرار گیرند.

موضوعات پیشنهادی روانشناسی

• روانشناسی بالینی

• روانشناسی عمومی

• روانشناسی تربیتی

• روانشناسی اجتماعی

• روانشناسی سلامت

• روانشناسی رشد

• روانشناسی شناختی

• روانشناسی شخصیت

• روان‌سنجی

• سلامت روان

• تاب‌آوری

• اضطراب و افسردگی

• کیفیت زندگی

• هیجان و تنظیم هیجان

• روابط بین‌فردی

• رفتار اجتماعی

2. علوم تربیتی

حوزه علوم تربیتی یکی از محورهای اصلی SEPJR است و نشریه از پژوهش‌هایی که به بررسی مسائل آموزشی، یادگیری، تدریس، برنامه‌ریزی و مدیریت آموزشی می‌پردازند استقبال می‌کند.

مطالعات مرتبط با روش‌های نوین تدریس، یادگیری، ارزشیابی آموزشی، برنامه‌ریزی درسی، فناوری آموزشی، آموزش مجازی، آموزش عالی، آموزش و پرورش، مدیریت آموزشی، انگیزش تحصیلی، عملکرد تحصیلی و نقش عوامل فردی و اجتماعی در فرایند آموزش در این حوزه قرار می‌گیرند.

همچنین پژوهش‌های مرتبط با فناوری‌های نوین آموزشی و تأثیر تحول دیجیتال و ابزارهای هوشمند بر آموزش و یادگیری مورد توجه هستند.

موضوعات پیشنهادی علوم تربیتی

• برنامه‌ریزی آموزشی

• برنامه‌ریزی درسی

• مدیریت آموزشی

• روش‌های تدریس

• یادگیری و آموزش

• ارزشیابی آموزشی

• سنجش و اندازه‌گیری

• آموزش عالی

• آموزش و پرورش

• آموزش مجازی

• آموزش الکترونیکی

• فناوری آموزشی

• یادگیری فعال

• انگیزش تحصیلی

• پیشرفت تحصیلی

• مهارت‌های یادگیری

• آموزش و یادگیری مادام‌العمر

3. مشاوره و راهنمایی

پژوهش‌های مرتبط با مشاوره فردی، خانوادگی، تحصیلی، شغلی و اجتماعی از دیگر محورهای موضوعی نشریه هستند.

این حوزه شامل مطالعاتی است که به بررسی فرایندهای مشاوره، عوامل مؤثر بر سلامت روان و روابط فردی و اجتماعی، مهارت‌های ارتباطی، تصمیم‌گیری، سازگاری، مشکلات تحصیلی و شغلی و مسائل مرتبط با خانواده می‌پردازند.

مطالعات تجربی و کاربردی درباره اثربخشی رویکردها و مداخلات مشاوره‌ای، مهارت‌های زندگی، خودآگاهی، حل مسئله، مدیریت استرس و ارتقای کیفیت روابط انسانی نیز می‌توانند در این محور قرار گیرند.

موضوعات پیشنهادی

• مشاوره فردی

• مشاوره خانواده

• مشاوره تحصیلی

• مشاوره شغلی

• مهارت‌های زندگی

• مهارت‌های ارتباطی

• تصمیم‌گیری

• حل مسئله

• مدیریت استرس

• سازگاری اجتماعی

• مداخلات مشاوره‌ای

• رضایت از زندگی

• روابط خانوادگی

4. مطالعات خانواده

حوزه مطالعات خانواده به بررسی علمی خانواده، روابط خانوادگی، ازدواج، فرزندپروری و عوامل مؤثر بر کیفیت زندگی خانوادگی اختصاص دارد.

SEPJR از پژوهش‌هایی استقبال می‌کند که به بررسی روابط زوجین، رضایت زناشویی، تعارضات خانوادگی، سبک‌های فرزندپروری، ارتباط والدین و فرزندان، خانواده و سلامت روان، طلاق، ازدواج، خانواده و تحولات اجتماعی می‌پردازند.

پژوهش‌های میان‌رشته‌ای در زمینه خانواده که از دیدگاه روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و مشاوره انجام شده باشند نیز در دامنه موضوعی این محور قرار می‌گیرند.

موضوعات پیشنهادی

• ازدواج و خانواده

• رضایت زناشویی

• روابط زوجین

• تعارضات خانوادگی

• فرزندپروری

• روابط والدین و فرزندان

• طلاق

• خانواده و سلامت روان

• کیفیت زندگی خانوادگی

• ارتباطات خانوادگی

• خانواده و تحولات اجتماعی

5. علوم اجتماعی

علوم اجتماعی یکی از محورهای اصلی SEPJR است و پژوهش‌های مرتبط با جامعه، رفتار اجتماعی، روابط انسانی، نهادهای اجتماعی و تحولات جامعه مورد توجه نشریه قرار می‌گیرند.

مطالعات جامعه‌شناختی و اجتماعی درباره سرمایه اجتماعی، مشارکت اجتماعی، هویت، نابرابری اجتماعی، مسائل اجتماعی، تغییرات فرهنگی، سبک زندگی، روابط اجتماعی، رسانه و جامعه، تحولات جمعیتی و مسائل اجتماعی معاصر در این حوزه قابل بررسی هستند.

نشریه همچنین از پژوهش‌های کاربردی و میان‌رشته‌ای که به شناسایی و تحلیل مسائل اجتماعی و ارائه راهکارهای علمی برای آنها می‌پردازند استقبال می‌کند.

موضوعات پیشنهادی

• جامعه‌شناسی

• مسائل اجتماعی

• سرمایه اجتماعی

• مشارکت اجتماعی

• هویت اجتماعی

• نابرابری اجتماعی

• سبک زندگی

• تغییرات اجتماعی

• تحولات فرهنگی

• جمعیت‌شناسی

• رسانه و جامعه

• ارتباطات اجتماعی

• رفتار اجتماعی

• توسعه اجتماعی

6. جامعه‌شناسی

پژوهش‌های جامعه‌شناختی درباره ساختارها، نهادها و فرایندهای اجتماعی از دیگر حوزه‌های مورد توجه SEPJR هستند.

مطالعات مرتبط با خانواده، آموزش، فرهنگ، دین، رسانه، طبقات اجتماعی، هویت، نابرابری، سرمایه اجتماعی، تغییرات اجتماعی و مسائل جامعه معاصر می‌توانند در این بخش قرار گیرند.

نشریه به‌ویژه از پژوهش‌هایی استقبال می‌کند که با استفاده از روش‌های علمی و داده‌های معتبر به تحلیل پدیده‌های اجتماعی و ارائه تبیین‌های نظری یا کاربردی می‌پردازند.

7. مددکاری اجتماعی

پژوهش‌های مرتبط با مددکاری اجتماعی، حمایت اجتماعی و مسائل گروه‌های مختلف جامعه نیز در دامنه موضوعی SEPJR قرار دارند.

موضوعاتی مانند آسیب‌های اجتماعی، حمایت اجتماعی، خانواده، کودکان و نوجوانان، سالمندان، گروه‌های آسیب‌پذیر، توانمندسازی اجتماعی، خدمات اجتماعی و سیاست‌های رفاهی می‌توانند در این حوزه مورد بررسی قرار گیرند.

مطالعات کاربردی که به شناسایی مسائل اجتماعی و ارائه راهکارهای مداخله‌ای و حمایتی می‌پردازند نیز مورد استقبال نشریه هستند.

8. تربیت بدنی و علوم ورزشی

مطالعات مرتبط با علوم ورزشی و تربیت بدنی، به‌ویژه پژوهش‌هایی که ارتباط میان فعالیت بدنی، سلامت روان، آموزش، عملکرد فردی و اجتماعی را بررسی می‌کنند، می‌توانند در این محور قرار گیرند.

موضوعاتی مانند فعالیت بدنی، ورزش و سلامت روان، انگیزش ورزشی، روانشناسی ورزش، سبک زندگی سالم، ورزش و کیفیت زندگی، آموزش تربیت بدنی و رفتارهای مرتبط با سلامت از جمله زمینه‌های پیشنهادی هستند.

9. کتابداری، علم اطلاعات و مطالعات دانش

پژوهش‌های مرتبط با کتابداری، علم اطلاعات، مدیریت اطلاعات و رفتار اطلاعاتی نیز در صورت ارتباط با حوزه‌های موضوعی نشریه قابل بررسی هستند.

موضوعاتی مانند رفتار اطلاعاتی، سواد اطلاعاتی، سواد دیجیتال، مدیریت دانش، خدمات اطلاعاتی، کتابخانه‌های دیجیتال، فناوری اطلاعات و دسترسی به اطلاعات می‌توانند در این حوزه مورد مطالعه قرار گیرند.

10. فناوری و آموزش دیجیتال

تحولات فناوری و گسترش ابزارهای دیجیتال تأثیر قابل‌توجهی بر آموزش، یادگیری، روانشناسی و روابط اجتماعی داشته است.

SEPJR از پژوهش‌های مرتبط با آموزش آنلاین، یادگیری الکترونیکی، هوش مصنوعی در آموزش، فناوری‌های آموزشی، یادگیری ترکیبی، شبکه‌های اجتماعی، سواد دیجیتال، یادگیری هوشمند و تأثیر فناوری بر رفتار و تعاملات اجتماعی استقبال می‌کند.

11. مطالعات فرهنگی و اجتماعی

این محور به پژوهش‌هایی اختصاص دارد که به بررسی فرهنگ، هویت، ارزش‌ها، سبک زندگی و تحولات فرهنگی و اجتماعی می‌پردازند.

مطالعات مرتبط با هویت فرهنگی، فرهنگ عمومی، سبک زندگی، تغییرات فرهنگی، رسانه، شبکه‌های اجتماعی، فرهنگ دیجیتال، ارزش‌های اجتماعی و تعامل فرهنگ و جامعه در این حوزه قرار می‌گیرند.

12. پژوهش‌های میان‌رشته‌ای

SEPJR از پژوهش‌های میان‌رشته‌ای که در مرز میان روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی، مشاوره و سایر حوزه‌های مرتبط قرار دارند، استقبال می‌کند.

پژوهش‌هایی که یک مسئله علمی یا اجتماعی را از چند دیدگاه تخصصی بررسی می‌کنند، می‌توانند به توسعه دانش و ارائه درک جامع‌تری از مسائل پیچیده انسانی و اجتماعی کمک کنند.

موضوعاتی مانند سلامت روان و جامعه، آموزش و روانشناسی، فناوری و آموزش، خانواده و سلامت روان، آموزش و نابرابری اجتماعی، رسانه و رفتار اجتماعی و روانشناسی و فناوری نمونه‌هایی از مطالعات میان‌رشته‌ای هستند.

مقالات خارج از دامنه موضوعی

مقالاتی که ارتباط مشخصی با حوزه‌های موضوعی نشریه نداشته باشند، ممکن است در مرحله بررسی اولیه از فرآیند داوری خارج شوند.

نویسندگان توصیه می‌شود پیش از ارسال مقاله، اهداف و دامنه موضوعی SEPJR را به‌دقت مطالعه کرده و از انطباق موضوع مقاله با محورهای نشریه اطمینان حاصل کنند.

دعوت از پژوهشگران

SEPJR از استادان دانشگاه، اعضای هیئت علمی، پژوهشگران، دانشجویان تحصیلات تکمیلی و متخصصان حوزه‌های علوم اجتماعی، علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره و حوزه‌های میان‌رشته‌ای مرتبط دعوت می‌کند یافته‌های علمی خود را برای بررسی و انتشار ارسال نمایند.

مقالات پس از بررسی اولیه و طی فرآیند داوری تخصصی، در صورت تأیید داوران و هیئت تحریریه، در نشریه منتشر خواهند شد.

برای مطالعه شرایط ارسال مقاله، به بخش راهنمای نویسندگان مراجعه کنید.