زمینه و هدف: شواهد موجود در ارتباط با ضرب‌آهنگ شناختی کند در کودکان، دست‌کم به دو قرن پیش‌برمی‌گردد. احتمالاً توصیف افرادی که توان پایینی در توجه یا برانگیختگی داشتند و پیوسته رفتارهایی از قبیل، خیره شدن یا خیال‌پردازی غیرعادی از خود نشان می‌دادند.پژوهش حاضر با هدف تعیین تفاوت کارکردهای اجرایی و سطوح نظریه ذهن در کودکان دارای ضرب آهنگ شناختی کند و کودکان مبتلا به اختلال کمبود توجه- بیش فعالی، انجام شده است.

ضرب‌آهنگ شناختی کند کارکردهای اجرایی نظریه ذهن کودکان اختلال کمبود توجه بیش‌فعالی