با گسترش فناوری در آموزش، پلتفرم‌هایی مانند شاد به ابزاری ضروری برای تدریس مجازی تبدیل شده‌اند. اما عدم آشنایی کافی معلمان و دانش‌آموزان با فناوری‌های آموزشی، چالش‌هایی را در بهره‌وری این سیستم ایجاد کرده است. در این مقاله، پیشنهاد می‌شود که دو بخش مجزا در اپلیکیشن شاد برای تکنولوژیست‌ها ایجاد شود: یکی برای معلمان و دیگری برای دانش‌آموزان. روش تحقیق بر مبنای مشاهدات میدانی و تجربه شخصی مؤلف در شناسایی مشکلات فنی و آموزشی بوده است. دستاوردهای پژوهش نشان می‌دهد که حضور تکنولوژیست‌ها در پلتفرم شاد می‌تواند به بهبود کیفیت آموزش، رفع مشکلات فنی و افزایش بهره‌وری آموزشی کمک کند.

: فناوری آموزشی برنامه شاد آموزش مجازی تکنولوژیست