هدف این پژوهش ارتباط سبک‌های دلبستگی براساس الکسی تایمیا و سرمایه روانشناختی و هوش درون فردی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج بود. روش این پژوهش توصیفی- همبستگی و جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج در نیمسال اول سالتحصیلی 03-1402 بود. حجم نمونه براساس فرمول کوکران، 327 نفر به روش نمونه‌گیری تصادفی هدفمند انتخاب شد. ابزار گردآوری داده‌ها پرسشنامه سبک دلبستگی کولینز و رید (RAAS)، پرسشنامه آلکسی تایمیای تورنتو (TAS-20) بگبی و پارکر و تیلور (1986)، پرسشنامه سرمایه روانشناختی لوتانز (PCQ) (2007) و آزمون هوش چندگانه گاردنر (1987) بود. در این پژوهش برای تجزیه و تحلیل اطلاعات بدست آمده از مدل‌یابی معادلات رگرسیونی ساختاری و تحلیل مسیر استفاده شد. نتایج بیانگر تاثیر مستقیم الکسی تایمیا و تاثیر غیر‌مستقیم آن با میانجی‌گری سرمایه روانشناختی و هوش بر کاهش سبک‌های دلبستگی است. هم چنین سرمایه روانشناختی و هوش با سبک‌های دلبستگی رابطه منفی معناداری را نشان داد. لذا پیشنهاد می‌گردد با توجه به تاثیر مثبت الکسی تایمیا و سرمایه روانشناختی و هوش بر کاهش سبک‌های دلبستگی، با تشکیل کلاس‌های آموزشی برای دانشجویان توسط روانشناسان و مشاوران تحصیلی از دلبستگی ناایمن دانشجویان که نتیجه آن فرسودگی تحصیلی است، جلوگیری شود.

ارتباط سبک های دلبستگی الکسی تایمیا سرمایه روانشناختی هوش چندگانه